LIBROS DE LECTURA ADICIONAL PARA LOS ALUMNOS

Hola a todos, como sabeis siempre hay detractores de todo, y de la reflexología también.

Por eso, no solo es suficiente que conozcais bien vuestro oficio sino que además esteis preparados ante cualquier crítica sin fundamento.

Hace relativamente poco tiempo, encontré un libro (dificil de leer pero emocionante) que explica las bases neurológicas de la reflexologia.

Está escrito por un catedrático de anatomía. Os recomiendo que si podeis os lo compreis.

Como la letra de la contraportada no se puede leer por salir muy pequeña, os transcribo lo que dice. De todas formas, en la pantalla, en la parte derecha inferior, podeis aumentar el zoom.

Hasta hace poco tiempo, los conocimientos neurológicos no permitían una explicación científica convincente del mecanismo de acción de las técnicas reflexoterápicas, utilizadas cada vez más, especialmente, en síndromes dolorosos. Por esta razón, las hipótesis que con este fín se han ido proponiendo, dada su escasa fundamentación neurológica, han sido acogidas con escepticismo y han provocado que a una buena parte de los métodos reflexológicos se les considere como <<paramedicinas>> y que no se les acoja como miembros de pleno derecho en la terapéutica médica.

Afortunadamente, los notables avances de las neurociencias, en estos últimos decenios, debidos en gran parte a las nuevas técnicas de marcaje neuronal y de registro electrofisiológico, han proporcionado una base sólida para explicar satisfactoriamente el modo de actuar las diferentes reflexoterapias.

Luis María Gonzalo. Doctor y Catedrático de Anatomía. Desde 1971 trabaja como director del Departamento de Anatomía de la Universidad de Navarra.
Sus trabajos en el campo del sistema nervioso sobrepasan el centenar y buena parte de ellos han sido publicados en revistas científicas internacionales.

Sus investigaciones se desarrollan en dos temas de gran interés para el campo clínico: Hodología de los centros nerviosos que modulan el dolor y senescencia de los centros nerviosos que intervienen en la memoria.

Y por lo demás, estudiad el material didáctico. Más adelante comprobareis lo útil que os resulta.

Saludos, Adela Carrasco.

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